在職場中,有這樣一句話:“只有優(yōu)秀的團隊,沒有優(yōu)秀的個人?!币馑际钦f,如果一個人所在的團隊不夠優(yōu)秀,那么即便他個人再優(yōu)秀,也無濟于事。因此,我們在自己進步的同時,也要幫助身邊的同事一起進步。
在商業(yè)哲學中,“盲人點燈”是一個典型的故事,它告訴了人們應該主動讓對方了解自己,在對方為自己著想的基礎(chǔ)上,最有力地調(diào)動對方。故事的大意是這樣的:
在一個漆黑的夜晚,一個盲人提著燈籠慢慢地走著。對面走過來一個人,根據(jù)他的行走狀態(tài)判斷出他是個盲人,于是走上前不解地問道:“你既然看不見,提不提燈籠又有什么區(qū)別呢?”盲人不慌不忙地回答:“我提了燈籠,有亮光,眼睛正常的人就能看到我,自然也不會撞到我?!?/p>
行走在漆黑的路上,盲人被路人撞倒的可能性要遠大于自己跌倒的可能性。對眼睛正常的人來說,他們對黑暗的熟悉度,永遠比不上眼前漆黑的盲人。于是,盲人點亮燈籠,用這光亮來照亮自己,以便每個向他迎面走來的人都可以看清他是個盲人,以便于對方及時避讓,從而保證自己順利地向前行進。
幫助他人就是在幫助自己,因此,如果我們是職場中的“盲人”,也不要吝嗇把光亮帶給他人。周事之間的相互扶持,才能使整個團隊的利益最大化。
Marie和Larisa在同一家文化公司的廣告部門工作。Marie的能力在公司中一向很強,業(yè)績始終名列前茅,但是為人強勢;而Larisa雖然能力不及Marie,但是為人親和。一天,經(jīng)理Peter把她們兩個人叫到了辦公室,分別交給她們一項開發(fā)大客戶的任務。
因為這個任務比較艱巨,在她們離開經(jīng)理辦公室時,Peter再次囑咐她們要認真對待,如果有什么問題可以請教他,同時,也要協(xié)調(diào)好和其他部門的關(guān)系。離開辦公室后,Marie心想:憑借我的能力,這項任務我一個人就能完成,根本不需要其他人的幫助。因此,在執(zhí)行任務的時候,Marie依舊是“獨行俠”的作風,其他部門的員工向她請教一些問題時,她總是表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子。使得其他人即便是有問題,也不愿意和她溝通。
Larisa則與Marie不同,她積極地同每一個人交流意見,對于那些業(yè)務不成熟的同事,她耐心地給予指導,把自己多年來積攢下的經(jīng)驗教訓,毫不吝嗇地告訴他人。除了幫助同事外,Larisa還能虛心向其他同事請教,實在無法解決的問題,她就會找Peter幫忙。
任務結(jié)束時,Larisa超額完成了任務,她為公司創(chuàng)造了好幾筆大的利潤,得到了豐厚的獎賞,并且還可以和其他部門的優(yōu)秀員工一起出國旅游。更為重要的是,許多經(jīng)驗不足的員工,通過這次和Larisa的合作,學到了許多業(yè)務上的知識,在能力上有了突飛猛進的提高,這為Larisa的卓越成績起到了不小的作用。
而Marie的成績卻不理想,她帶領(lǐng)的團隊,員工能力參差不齊,有些甚至因為業(yè)務的不純熟,嚴重影響了工作的進度。Marie聯(lián)系到了一些大客戶,然而,由于Marie沒有把一些事項對企劃交代清楚,導致客戶拿到手的方案不夠詳細,進而使一些客戶選擇了其他公司;還有一些客戶因為沒有得到更多的服務承諾而放棄了合作;還有的客戶認為Marie太過驕傲,根本不把自己放在眼里。最后,Marie只能聯(lián)系一些小客戶以彌補她做這項工作給公司造成的損失。
在職場成長的過程中,我們不可能只依靠自己就能成功,任何偉大人物的成功,都是有一群人同他一起努力。如果吉寧博士沒有那些優(yōu)秀的部下,他不可能僅僅憑借一個人的力量成為企業(yè)培訓界的鬼才。在公司中,我們?nèi)裟軌蚍e極主動地帶動同事一起進步,不僅能夠幫助同事成長,也能夠在幫助他人的同時實現(xiàn)自身的不斷進步。不要擔心同事的能力提高后,會搶走我們的飯碗。因為當同事在吸收我們傳授給他們的知識和經(jīng)驗時,我們已經(jīng)準備接收新的知識了。
如果我們大家能夠互相支持、彼此幫助、共同成長,那么這個公司的核心競爭力就會大大增強。公司的壯大,也就標志我們會有更加長遠的發(fā)展。